¿Qué es Ideorama? En este breve vídeo presentamos cuál es la misión de la Asociación, sus objetivos y en qué proyectos está trabajando.
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Ideorama participa en el II Foro Mundial de Educación para la Convivencia y la Paz del 5 al 8 de noviembre
Foro de la Paz en Madrid.
Madrid acoge el II Foro Mundial sobre violencias urbanas y educación para la convivencia y la paz que se desarrollará entre los días 5 y 8 de noviembre en Matadero de Madrid. En el foro intervendrán reconocidos expertos y entidades comprometidas con el desarrollo y bienestar social como Ideorama.
El Foro tiene como objetivo “inculcar una cultura de paz y no violencia” sirviendo “como lugar de encuentro para todas las personas, desde personalidades políticas de todo el mundo hasta la ciudadanía de a pie, que en su día a día luchan por un mundo más justo y solidario”.
La alcaldesa de Madrid, Manuela Carmena, explicaba en la convocatoria del Foro que “es imprescindible que las ciudades nos unamos para luchar contra la violencia, muy especialmente, una de las que más nos preocupa es la violencia contra las mujeres”. Y aseguró también que “tenemos presentes otras violencias como la que se está incrustando en las nuevas tecnologías, en los chats, en las comunicaciones que van por las redes sociales. O la violencia en el deporte y la violencia que se produce por terrorismos provocados por extremismos de toda índole”.
Los riesgos en Internet acechan a los nativos digitales
La Agencia Europea para la Seguridad de las Redes y la Información (ENISA) alertaba, en su último informe sobre ciberamenazas, que en el último trimestre de 2017 se habían realizado más ciberataques por denegación de servicio (bloqueo de acceso a páginas WEB) que en toda la historia de Internet; según datos de la Fundación ANAR, uno de cada cuatro casos de acoso escolar es por ciberbullying; y, para la FAD, el 85% de la población española sufre una dependencia del móvil.
Durante los últimos años expertos de diferentes ámbitos han dado la voz de alarma sobre los riesgos que supone un incorrecto uso de las últimas tecnologías y, sobre todo, de Internet. Extorsión, suplantación de identidad, pérdida de privacidad, adicción y otros problemas que se han convertido en una preocupación social que también afecta a las aulas españolas.
Foro mundial sobre las violencias urbanas: ciudades de paz.
Los días 19, 20 y 21 de abril se ha celebrado en La N@ve, Madrid, el I Foro mundial sobre las violencias urbanas y educación para la convivencia y la paz, y desde la Asociación Ideorama no nos lo hemos querido perder.
Hoy se da fin a este gran evento en el que hemos podido empaparnos de un clima de trabajo, experiencias e iniciativas que se implican a diario por una sociedad libre de violencia a todas las escalas y en diversos contextos: islamofobia, xenofobia,lgtbfobia, violencia juvenil y terrorismo, entre otras.
La realidad supera a la ficción
Hoy voy a hablaros sobre algo que me parece un tanto curioso y siniestro a la vez. Hace algún tiempo un amigo me dijo: “¿Has visto esta película? Creo que deberías verla, trata muy bien sobre lo que estáis trabajando”. Lo que no sabía es que tiempo después la realidad superaría a la ficción. La película en cuestión se titula “Nerve. Un juego sin reglas“. La historia transcurre en una época actual, donde usamos las tecnologías de una forma agresiva y masiva en la sociedad.
El argumento de la película trata sobre una joven, a la que por problemas familiares (y de los cuales no quiero hablaros para no hacerlos spoilers de la película) no tiene el dinero suficiente ni el apoyo de su madre para poder ir a la universidad en la que ella desea estudiar. “Gracias” a la ayuda de una amiga, le enseña una app que puede usarse tanto en móviles como en ordenadores, la cual aparece como un reality show, donde puedes ser observador o jugador. El “programa”, “juego” o app, consiste en pasar una serie de pruebas, en las que la siguiente será más dura que la anterior y donde ganará una gran suma de dinero en cada una de las pruebas y deberá acabar siendo la jugadora ganadora para poder conseguir ese dinero que ha ido acumulando a lo largo del juego.
Ciberconvivencia, un reto actual en las aulas españolas
Chat, tuit, emoticono… Son sólo algunos de los conceptos tecnológicos que jóvenes y no tan jóvenes hemos incorporado a nuestro día a día. El uso de las redes sociales por parte de los menores se ha convertido en algo habitual pero, ¿están realmente preparadas las nuevas generaciones para hacer un buen uso de las últimas tecnologías?
Según la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), el 85% de la población española sufre una dependencia del móvil y las redes sociales mientras que Eurostat revela que uno de cada cuatro usuarios en Europa experimentaron problemas de seguridad en Internet.
‘Claves de la investigación en Redes Sociales’, un libro de la inspectora Silvia Barrera
Como en @EquipoTicocio no paramos de movernos, el miércoles 21 de diciembre acudimos a la presentación de un libro que promete: Claves de la Investigación en Redes Sociales.
Este libro es obra de la inspectora Silvia Barrera (@sbarrera0), perteneciente a la Unidad de Delitos Telemáticos, comparte no solo su perspectiva como profesional en el ámbito de la investigación y la seguridad, sino que recoge aportes de diversos profesionales de otras áreas de intervención, lo cual hace del escrito una obra totalmente enriquecida.
¿Qué opinan los expertos de lo que significa tener habilidades cibercomunicativas?
Hoy compartimos un blog muy personal y muy especial. En octubre tuvimos la oportunidad de realizar nuestro primer curso de habilidades en las redes sociales y en las nuevas tecnologías en el centro juvenil “el sitio de mi recreo”, villa de Vallecas. Íbamos ilusionados por mostrar por fin algo en lo que llevamos trabajando y, dejando protagonismo a las alumnas del curso y cómo muestra de qué han aprendido, compartimos sus experiencias y sus conclusiones.
Gracias por haberos animado a venir. Esperamos realizarlo más veces y que más gente venga a empaparse de estos cursos.
Las cadenas y/o retos más famosos de la red.
Seguro que tú también las has visto en algún momento mientras dabas un inocente paseo por las redes sociales. Seguro que a tí también te han invitado a seguir el curso de esta. Y seguro que en alguna de ellas has caido.
Cadenas y retos, ese descubrimiento tan famoso que invade las redes cada día. Yo voy a nombraros las 8 más famosas o más peligrosas que se pueden encontrar en la red.
Los niños de hoy no saben jugar
“Los niños de hoy no saben jugar”, es una afirmación que escucho muy a menudo. Quizás tú también la hayas escuchado o incluso la hayas mencionado alguna vez al ver a los niños y niñas de hoy en día pegados a una pantalla, inmóviles, sin hacer ruido, sin salir a la calle.
La conducta que observamos puede que incluso esté promovida por sus propios padres: es mucho más fácil poner a un niño delante de un smartphone para que juegue y se entretenga a que te “moleste” cuando has llegado de trabajar tras un día duro, además tu hijo te lo agradece ¿no? Y piensas en ese tópico cada vez más popular de “los nativos digitales” para apoyarte y justificar su uso.